TJE: Funciones sintácticas

TORNEO DE JUEGO POR EQUIPOS:

OBJETIVO: Repaso de las funciones sintácticas dentro de la oración simple.

ELABORACIÓN DE LAS TARJETAS: Cada equipo deberá elaborar un total de 10 tarjetas por cada miembro que constituya el equipo; debiendo responder a las siguientes indicaciones:

-por el anverso se planteará la pregunta.
-por el reverso se escribirán las palabras sobre las que se formulará la pregunta.

a) 7 de ellas:
-responderán a la pregunta: ¿Qué función sintáctica desempeñan las palabras subrayadas?
-deberá aparecer una oración simple
-se subrayará las palabras cuya función sintáctica deberán identificar
-una preguntará por un sujeto, otra por un complemento agente, otra por un atributo, otra por un complemento directo, otra por un complemento indirecto, otra por un predicativo y la última por cualquier clase de complemento circunstancial.

b) 3 de ellas:
-responderán a la pregunta: ¿Qué función sintáctica desempeñan las palabras subrayadas dentro del siguiente sintagma?
-deberá aparecer un sintagma de más de cinco palabras
-se subrayará las palabras cuya función sintáctica deberán identificar
-una preguntará por un término de un sintagma preposicional, otra por un modificador de un sintagma adjetival y otra por un núcleo de un sintagma nominal

Repaso: Coordinadas y yuxtapuestas

 CLASIFICA LAS SIGUIENTES ORACIONES

Los tiburones acompañaron toda la travesía al barco, esto es, todos los días los navegantes disfrutar de su presencia.

Los indios habían roto el círculo y se dirigían a las embarcaciones a gran velocidad.

Estos juegan al balón con gran alboroto, aquellos disputan una entretenida partida de ajedrez en silencio.

Los regalos navideños estaban escondidos detrás del árbol, los Reyes Magos habían madrugado esa noche.

Debes recordar la respuesta correcta a esta preguenta o habrá que buscar en internet una solución a este problema.

Esta mañana el viento sopló con una gran intensidad, no obstante, las estatuas se mantuvieron erguidas durante toda la jornada.

Mantuvieron firme su postura toda la reunión, no hubo acuerdo una semana más.

En la siguiente oración indica la función sintáctica de "por su amigo".

La carta fue enviada al extranjero por su amigo.

 

En la siguiente oración indica la función sintáctica de "por su amigo".

Por su amigo lo castigaron.

 

En la siguiente oración indica la función sintáctica de "por su amigo".

Le mandaron la carta por su amigo.

Sintaxis

ESTRUCTURA 1-2-4

A)     REPASO DE SINTAGMAS

1.       Analiza los siguientes sintagmas:

           a)      Vino ayer

           b)      El hermoso huerto de tu abuelo

    

           c)       Demasiado amable

           d)      A los niños del jardín

      B)       SUJETO Y PREDICADO

      2.       Señala el sujeto y predicado de las siguientes oraciones:

     a)      Los fontaneros trabajaron toda la mañana.

     b)      Mis primos siempre meriendan a la misma hora.

     c)       Mi padre es médico.

     d)   Me gustan tus ojos.

Sintaxis: Brasil 2014

Brasil 2014: Todas la canciones del Mundial

La Voz / Redacción   09 de junio de 2014  

1) A pocos días de que el Mundial de Brasil 2014 de el pistoletazo de salida, el país de la samba ya tiene más de una banda sonora. Son muchos los artistas de todo el mundo que se apuntan a su particular triunfo intentando colocar su canción y que todos los aficionados bailen al son de su canción.

2) La canción oficial del Mundial de Brasil 2014 We are One está interpretada por Pitbull junto a Jennifer López y la colaboración de Claudia Leitte. Por supuesto, en ella no podían faltar ritmos latinos, tambores y un toque de samba.

3) Después del Waka-waka del Mundial de Sudáfrica en el 2010, Shakira tampoco quería perderse la oportunidad de cosechar un nuevo éxito. En este caso la canción se titula “La la la” y además de contar con la colaboración de muchos de los protagonistas que pisarán los terrenos de juego en Brasil como Messi, Cesc o Neymar, no podía faltar su pareja Piqué. Además en él debuta también el hijo de la pareja, Milan, que se estrena dando sus primeros toques al balón.

a.4. Subordinadas adjetivas

a.4.. Proposiciones subordinadas adjetivas

Equivale la proposición subordinada a un adjetivo, por ello complementan a un nombre en función de modificador. 

Ej.: Los zapatos negros me hacen daño. Los zapatos que son negros me hacen daño.

El sustantivo al que complementan se llama antecedente.

Se introducen mediante los pronombres relativos (págs.. 172-173 del Libro de texto): que, quien, cual y cuyo.

Ej.: "He visto al chico que te gusta"

(Las que van introducidas por los adverbios relativos (donde, como y cuando) son oraciones adjetivas cuando llevan antecedente expreso; si no, las consideramos adverbiales.)        

               

Ej.: "Iremos a la cafetería donde trabaja Luis" (Prop. Adj.)

"Iremos donde trabaja Luis" (Prop. Adv. Lugar).

Las proposiciones de relativo o adjetivas pueden ser:

• Especificativas: Su significado es similar al de los adjetivos especificativos: suelen limitar, acortar la extensión significativa del sustantivo antecedente.

Ej.: "El chico que armó un gran alboroto, fue expulsado"

• Explicativas: Su significado equivale a un adjetivo epíteto. Resalta, por tanto, una cualidad. En la escritura estas proposiciones van siempre entre comas.

Ej.: "El chico, que armó un gran alboroto, fue expulsado"

Por último no debemos olvidar que el pronombre relativo ejerce una doble función: nexo que relaciona las dos proposiciones y aquella otra función que le corresponde dentro de la proposición.

(La función del relativo en su proposición no tiene por qué coincidir con la de su antecedente en la proposición principal.)

FUNCIONES DEL NEXO:

-FUNCIÓN DE SUJETO: Ej. El hombre que vende helados vive allí.

-FUNCIÓN DE C.D.: La caja que compré estaba vacía.

-FUNCIÓN DE C.I.: La persona a quien entregaste el paquete no te devolvió el saludo.

-FUNCIÓN DE SUPLEMENTO: Los niños en quienes pienso ya marcharon.

-FUNCIÓN DE C.C.L. : El coche en el que viajó era muy lujoso.

                                      En la cueva donde viven encontraron una pistola.

-FUNCIÓN DE C.C.T: Rememoró la mañana cuando sucedieron los hechos.

-FUNCIÓN DE C.C.M: Me agrada la forma como lo dices.

-DETERMINANTE: Esa es la casa cuya fachada derribaron ayer.

Prueba obligatoria 5: Subordinadas sustantivas

b.4.6.2 Evolución literaria de la obra de Valle-Inclán

La obra literaria de Valle-Inclán sigue una evolución que le lleva de un modernismo elegante y nostálgico de tiempos pasados hasta una literatura de hondo contenido crítico basada en la distorsión de la realidad. Pese a lo que pudiera parecer, este cambio operado en sus obras a lo largo de los años viene uniformado por una misma postura ante la vida, una postura estética que se aleja de las formas burguesas, en lo social, y de las formas realistas, en los artístico.

La obra de Valle-Inclán es rica, variada y abarca todos los géneros literarios. Se puede dividir en cuatro períodos:

a.- ETAPA DECADENTISTA-MODERNISTA (hasta 1906)

b.- ETAPA DEL PRIMITIVISMO (1907-1909)

c.- ETAPA DE DISTANCIAMIENTO ARTIFICIOSO (1910-1920) o de “transición”

d.- ETAPA DE LOS ESPERPENTOS (a partir de 1920)